Identificação das políticas de educação para as relações étnico-raciais nos estados e municípios brasileiros, por meio do Plano de Ações Articuladas. Monitoramento e avaliação com mecanismos de participação social.
O Diagnóstico de Equidade lançado pelo Ministério da Educação (MEC) está disponível no módulo Plano de Ações Articuladas 4 (PAR 4) do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec), com o objetivo de promover a igualdade de oportunidades na educação. Prefeitos e secretários de Educação são responsáveis por preencher o formulário e contribuir para a elaboração de estratégias que visam garantir a equidade no ensino.
O preenchimento do formulário do Diagnóstico de Equidade é fundamental para identificar as disparidades existentes no sistema educacional e criar medidas para mitigar as desigualdades. A partir das informações coletadas, será possível traçar um panorama detalhado da situação e elaborar políticas mais eficazes para assegurar que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade. A equidade no ensino é uma prioridade para o MEC, que busca promover a justiça social e a inclusão de todos os estudantes, independentemente de sua origem ou condição socioeconômica.
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Passo a passo para realizar o Diagnóstico de Equidade
O objetivo principal do Diagnóstico de Equidade é identificar as políticas de educação para as relações étnico-raciais implementadas nos estados e municípios brasileiros. As perguntas que compõem o formulário se dividem em dez eixos, abrangendo desde o fortalecimento do Marco Legal até a educação escolar indígena e quilombola.
Realizando o preenchimento do formulário
Para iniciar o preenchimento do questionário, é necessário acessar o Simec e selecionar o Módulo PAR 4, clicando em ‘Diagnóstico Equidade’. Os perfis habilitados são equipe municipal, equipe estadual, consulta municipal, consulta estadual, secretário estadual, dirigente estadual de educação, secretário municipal de educação e prefeito. O envio do diagnóstico deve ser feito exclusivamente pelo prefeito ou secretário de educação, dependendo do caso.
Respondendo às perguntas de forma detalhada e precisa
Ao responder às perguntas em cada eixo do formulário, é importante salvar as respostas a cada mudança de tela para garantir o envio correto das informações. Os eixos abrangem desde o fortalecimento do Marco Legal até indicadores, avaliação e monitoramento, passando por questões como gestão educacional, material didático e paradidático, currículo, financiamento, gestão democrática e mecanismos de participação social.
Envio do questionário e conclusão do processo
Após responder todas as perguntas de cada eixo, na última tela do Eixo 10, o usuário encontrará o botão ‘Enviar Questionário’. É imprescindível que o envio seja feito pelo prefeito ou secretário de educação. Uma vez concluído, o Diagnóstico de Equidade será encaminhado, e as informações coletadas serão usadas para aprimorar as ações e programas de educação para as relações étnico-raciais nos estados e municípios brasileiros.
Continue acompanhando as ações do MEC
As informações reunidas no Diagnóstico de Equidade ajudarão o Ministério da Educação a construir indicadores e orientar ações federais em relação à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola. Essas ações visam promover uma educação mais igualitária e inclusiva em todo o país.
Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi)
Fonte: © MEC GOV.br
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